TCAE / Auxiliar de Clínica
Diputación Valladolid
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Listado de aprobados últimas 3 convocatorias
Casi 60
Alumnos de Veropo aprueban el primer ejercicio de la fase de oposición
+5
Alumnos de Veropo alumnos de Veropo consiguen plaza como TCAE Diputación de Valladolid en las 3 últimas Convocatorias
63%
de los aspirantes que superan el segundo ejercicio de TCAE Diputación de Valladolid son alumnos de Veropo.
Estado de la oposición
Instancias (plazo para echar solicitud):
- Fecha confirmada
Fecha del examen:
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Requisitos de la oposición
- Titulación: FP I Rama Sanitaria o Técnico Auxiliar de Enfermería
- Edad: tener cumplidos los 16 años y no exceder la edad de jubilación forzosa.
- Nacionalidad: Española, de un país miembro de la Unión europea o el cónyuge de los españoles de los nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea
- Capacidad funcional para el desempeño de las tareas.
- No haber sido expedientado disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los Organismos Constitucionales o Estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial, para el acceso a Cuerpos o Escalas de funcionarios, ni pertenecer al mismo Cuerpo o Escala al que se presenta.
Todo lo que debes saber de esta oposición
Ejercicios de la Oposición
Preparamos todos los ejercicios
Examen tipo test
La fase oposición consiste en dos ejercicios:
- Primer ejercicio: consistirá en contestar por escrito un test de 50 preguntas, más 5 de reserva, sobre las materias del programa. Habrá 4 respuestas alternativas siendo sólo una correcta y las erróneas penalizarán 1/3 del valor de la respuesta correcta. La duración será como máximo 60 minutos. Se puntuará con un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superarlo.
- Segundo ejercicio: consistirá en la resolución de uno o varios casos prácticos planteados por el Tribunal contestando por escrito a diversas preguntas tipo test sobre cada uno de los casos planteados. En cada uno de los supuestos se incluirá 1 pregunta de reserva. Habrá 4 respuestas alternativas siendo sólo una correcta y las erróneas penalizarán 1/3 del valor de la respuesta correcta. La duración será como máximo 60 minutos. Se puntuará con un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superarlo.
MATERIAS COMUNES
Tema 1.- La Constitución Española de 1.978. Principios generales. Antecedentes, estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.
Tema 2. – La Organización Territorial del Estado. La Provincia. Organización y competencias provinciales.
Tema 3. – El Procedimiento Administrativo: Concepto. Fases. Iniciación, ordenación, instrucción y terminación.
Tema 4. – El Personal al Servicio de la Administración Local. Concepto y Clases. Derechos y deberes.
Tema 5. -Prevención de Riesgos Laborales: Normativa. Derechos y Obligaciones.
Tema 6. – Aspectos generales de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad en el empleo público.
MATERIAS ESPECÍFICAS
Tema 7.- Ley 39/2006, de 14 de diciembre, Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en situación de Dependencia: artículos del 1 al 38.
Tema 8.- Ley 16/2010, de 20 de diciembre, de Servicios Sociales de Castilla y León: consideraciones generales (artículos del 1 al 12).
Tema 9.- Derechos y Obligaciones en materia de información y documentación clínica. El consentimiento informado. Datos especialmente protegidos. Deber de secreto.
Tema 10.- Discapacidad en las personas dependientes: Concepto de discapacidad. Etiología y clasificación de la discapacidad. Características y necesidades de los usuarios dependientes.
Tema 11.- Concepto de Geriatría y Gerontología. Cambios ligados al envejecimiento.
Tema 12.- Perfil y competencias de la Auxiliar de Enfermería en centros sociosanitarios.
Tema 13.- El Proceso de Atención de Enfermería. Valoración Geriátrica Integral.
Tema 14.- Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en centros sociosanitarios.
Tema 15.-Atención del Auxiliar de Enfermería en movilización, traslado y deambulación de los usuarios: posiciones anatómicas, principios de mecánica corporal, técnicas de movilización, traslado y deambulación. Prevención de Riesgos Laborales en las tareas de de ambulación, traslado y movilización.
Tema 16.-Atención del Auxiliar de Enfermería en la alimentación en personas dependientes: evolución del metabolismo. Tipo de dietas en instituciones sociosanitarias y en patologías especiales. Vías de administración de alimentación y sus cuidados. Alergias e intolerancias alimentarias.
Tema 17.-Atención del Auxiliar de Enfermería en la necesidad de eliminación: generalidades. Recogida de muestras. Sondajes, ostomías y enemas: tipos, manipulación y cuidados.
Tema 18.- Atención del Auxiliar de Enfermería en: caídas, Lesiones Por Presión (LPP), estreñimiento, incontinencia e insomnio.
Tema 19. -Atención del Auxiliar de Enfermería en la alteración de procesos emocionales y 19: depresión, ansiedad, demencia, esquizofrenia, autismo. Intervención en situaciones de crisis.
Tema 20.-Atención del Auxiliar de Enfermería en administración de medicamentos: vía oral rectal y tópica. Condiciones de almacenamiento y conservación de los medicamentos.
Tema 21.- Atención del Auxiliar de Enfermería al paciente con oxigenoterapia. Métodos de administración de oxígeno, limpieza del material.
Tema 22.-Atención del Auxiliar de Enfermería al enfermo terminal. Apoyo emocional a la familia. Cuidados postmortem.
Tema 23.- Atención del Auxiliar de Enfermería en Primeros Auxilios: Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) básica, atragantamiento, politraumatismos, quemaduras, shock intoxicaciones y hemorragias. Mantenimiento y reposición del carro de paradas.
Tema 24.- El modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP): colaboración en el Proceso de Atención Individualizada, personal de referencia, historias de vida.
Tema 25.-Trabajo en equipo: concepto de equipo multidisciplinar e interdisciplinar. Ventajas y dificultades en el trabajo en equipo.
Tema 26.- Proceso de comunicación con personas dependientes: tipos de comunicación. Objetivos de la comunicación. Barreras de la comunicación. La escucha activa. Pautas para
mejorar la comunicación.
Tema 27.- Acompañamiento de los usuarios en instituciones sociosanitarias: concepto de acompañamiento de las personas dependientes. Técnicas y actividades para favorecer la relación social. Técnicas básicas de comunicación individual y grupal. Recomendaciones para una correcta relación interpersonal.
Tema 28.- Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en centros residenciales: adaptación a la institución de las personas mayores. Factores que favorecen o dificultan la adaptación. Apoyo durante el periodo de adaptación.
Las funciones del Auxiliar de Enfermería vienen recogidas en los artículos 74 al 84, con las prohibiciones referidas en el artículo 85, del Estatuto de Personal Sanitario No Facultativo de la Seguridad Social. Dicho estatuto se plasmó en una Orden del Ministerio de Trabajo de 26 de Abril de 1973 (publicado en el B.O.E. del 28 y 30 de Abril de 1973). Aunque se ha promulgado el nuevo Estatuto Marco que afecta a todo el personal estatutario del Sistema Nacional de Salud (Ley 55/2003, de 16 de diciembre) y deroga los tres estatutos vigentes hasta la fecha, las funciones recogidas en el antiguo Estatuto continúan vigentes (según la Disposición Transitoria Sexta de la Ley 55/2003
Art. 74 del Estatuto: Corresponde a las Auxiliares de Enfermería ejercer, en general, los servicios complementarios de la asistencia sanitaria en aquellos aspectos que no sean de la competencia del Personal Auxiliar Sanitario Titulado. A tales efectos, se atendrán a las instrucciones que reciban del citado personal que tenga atribuida la responsabilidad en la esfera de su competencia del Departamento o Servicio donde actúen las interesadas, y, en todo caso, dependerán de la Jefatura de Enfermería y de la Dirección del Centro. Igualmente cumplirán aquellas otras funciones que se señalen en los Reglamentos de Instituciones Sanitarias y las instrucciones propias de cada Centro, en cuanto no se opongan a lo establecido en el presente Estatuto.
Art. 75 del Estatuto: Las funciones de las Auxiliares de Enfermería en los Servicios de Enfermería serán:
Hacer las camas de los enfermos, excepto cuando por su estado le corresponda al Ayudante Técnico Sanitario o Enfermera, ayudando a los mismos en este caso.
Realizar el aseo y limpieza de los enfermos, ayudando al Personal Auxiliar Sanitario Titulado, cuando la situación del enfermo lo requiera.
Llevar las cuñas a los enfermos y retirarlas, teniendo cuidado de su limpieza.
Realizar la limpieza de los carros de curas y de su material.
La recepción de los carros de comida y la distribución de la misma.
Servir las comidas a los enfermos, atendiendo a la colocación y retirada de bandejas, cubiertos y vajilla; entendiéndose que dicha retirada se efectuará por el personal al que corresponda desde la puerta de la habitación de los enfermos.
Dar la comida a los enfermos que no puedan hacerlo por sí mismos, salvo en aquellos casos que requieran cuidados especiales.
Clasificar y ordenar las lencerías de planta a efectos de reposición de ropas y de vestuario, relacionándose con los servicios de lavadero y planta, presenciando la clasificación y recuento de las mismas, que se realizarán por el personal del lavadero.
Por indicación del Personal Auxiliar Sanitario Titulado colaborará en la administración de medicamentos por vía oral y rectal, con exclusión de la vía parenteral. Asimismo podrá aplicar enemas de limpieza, salvo en casos de enfermos graves.
Colaborar con el Personal Auxiliar Sanitario Titulado y bajo su supervisión en la recogida de los datos termométricos. Igualmente recogerán los signos que hayan llamado su atención, que transmitirá a dicho personal, en unión de las espontáneas manifestaciones de los enfermos sobre sus propios síntomas.
Colaborar con el Personal Auxiliar Sanitario Titulado en el rasurado de las enfermas.
Trasladar, para su cumplimiento por los Celadores, las comunicaciones verbales, documentos, correspondencia y objetos que les sean confiados por sus superiores.
En general, todas aquellas actividades que, sin tener un carácter profesional sanitario, vienen a facilitar las funciones del Médico y de la Enfermera o Ayudante Técnico Sanitario.
Formamos profesionales, intentando crear un ambiente agradable en los grupos, con lazos de amistad y confianza, que favorezcan el ritmo, aprendizaje y el apoyo del grupo en las clases
Si eres un TCAE con experiencia, nosotros te enseñamos a demostrar lo q sabes: como aprobar el examen, optimizando tus conocimientos y gestionando el tiempo. Si tienes poca experiencia te ayudamos a conocer lo que no sabes en todos los aspectos de la profesión y a rentabilizar tus conocimientos”
Cómo son los exámenes
Ejercicios de la Oposición
Preparamos todos los ejercicios
Examen tipo test
La fase oposición consiste en dos ejercicios:
- Primer ejercicio: consistirá en contestar por escrito un test de 50 preguntas, más 5 de reserva, sobre las materias del programa. Habrá 4 respuestas alternativas siendo sólo una correcta y las erróneas penalizarán 1/3 del valor de la respuesta correcta. La duración será como máximo 60 minutos. Se puntuará con un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superarlo.
- Segundo ejercicio: consistirá en la resolución de uno o varios casos prácticos planteados por el Tribunal contestando por escrito a diversas preguntas tipo test sobre cada uno de los casos planteados. En cada uno de los supuestos se incluirá 1 pregunta de reserva. Habrá 4 respuestas alternativas siendo sólo una correcta y las erróneas penalizarán 1/3 del valor de la respuesta correcta. La duración será como máximo 60 minutos. Se puntuará con un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superarlo.
Temario
MATERIAS COMUNES
Tema 1.- La Constitución Española de 1.978. Principios generales. Antecedentes, estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.
Tema 2. – La Organización Territorial del Estado. La Provincia. Organización y competencias provinciales.
Tema 3. – El Procedimiento Administrativo: Concepto. Fases. Iniciación, ordenación, instrucción y terminación.
Tema 4. – El Personal al Servicio de la Administración Local. Concepto y Clases. Derechos y deberes.
Tema 5. -Prevención de Riesgos Laborales: Normativa. Derechos y Obligaciones.
Tema 6. – Aspectos generales de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de la ley. El principio de igualdad en el empleo público.
MATERIAS ESPECÍFICAS
Tema 7.- Ley 39/2006, de 14 de diciembre, Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en situación de Dependencia: artículos del 1 al 38.
Tema 8.- Ley 16/2010, de 20 de diciembre, de Servicios Sociales de Castilla y León: consideraciones generales (artículos del 1 al 12).
Tema 9.- Derechos y Obligaciones en materia de información y documentación clínica. El consentimiento informado. Datos especialmente protegidos. Deber de secreto.
Tema 10.- Discapacidad en las personas dependientes: Concepto de discapacidad. Etiología y clasificación de la discapacidad. Características y necesidades de los usuarios dependientes.
Tema 11.- Concepto de Geriatría y Gerontología. Cambios ligados al envejecimiento.
Tema 12.- Perfil y competencias de la Auxiliar de Enfermería en centros sociosanitarios.
Tema 13.- El Proceso de Atención de Enfermería. Valoración Geriátrica Integral.
Tema 14.- Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en centros sociosanitarios.
Tema 15.-Atención del Auxiliar de Enfermería en movilización, traslado y deambulación de los usuarios: posiciones anatómicas, principios de mecánica corporal, técnicas de movilización, traslado y deambulación. Prevención de Riesgos Laborales en las tareas de de ambulación, traslado y movilización.
Tema 16.-Atención del Auxiliar de Enfermería en la alimentación en personas dependientes: evolución del metabolismo. Tipo de dietas en instituciones sociosanitarias y en patologías especiales. Vías de administración de alimentación y sus cuidados. Alergias e intolerancias alimentarias.
Tema 17.-Atención del Auxiliar de Enfermería en la necesidad de eliminación: generalidades. Recogida de muestras. Sondajes, ostomías y enemas: tipos, manipulación y cuidados.
Tema 18.- Atención del Auxiliar de Enfermería en: caídas, Lesiones Por Presión (LPP), estreñimiento, incontinencia e insomnio.
Tema 19. -Atención del Auxiliar de Enfermería en la alteración de procesos emocionales y 19: depresión, ansiedad, demencia, esquizofrenia, autismo. Intervención en situaciones de crisis.
Tema 20.-Atención del Auxiliar de Enfermería en administración de medicamentos: vía oral rectal y tópica. Condiciones de almacenamiento y conservación de los medicamentos.
Tema 21.- Atención del Auxiliar de Enfermería al paciente con oxigenoterapia. Métodos de administración de oxígeno, limpieza del material.
Tema 22.-Atención del Auxiliar de Enfermería al enfermo terminal. Apoyo emocional a la familia. Cuidados postmortem.
Tema 23.- Atención del Auxiliar de Enfermería en Primeros Auxilios: Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) básica, atragantamiento, politraumatismos, quemaduras, shock intoxicaciones y hemorragias. Mantenimiento y reposición del carro de paradas.
Tema 24.- El modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP): colaboración en el Proceso de Atención Individualizada, personal de referencia, historias de vida.
Tema 25.-Trabajo en equipo: concepto de equipo multidisciplinar e interdisciplinar. Ventajas y dificultades en el trabajo en equipo.
Tema 26.- Proceso de comunicación con personas dependientes: tipos de comunicación. Objetivos de la comunicación. Barreras de la comunicación. La escucha activa. Pautas para
mejorar la comunicación.
Tema 27.- Acompañamiento de los usuarios en instituciones sociosanitarias: concepto de acompañamiento de las personas dependientes. Técnicas y actividades para favorecer la relación social. Técnicas básicas de comunicación individual y grupal. Recomendaciones para una correcta relación interpersonal.
Tema 28.- Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en centros residenciales: adaptación a la institución de las personas mayores. Factores que favorecen o dificultan la adaptación. Apoyo durante el periodo de adaptación.
Funciones
Las funciones del Auxiliar de Enfermería vienen recogidas en los artículos 74 al 84, con las prohibiciones referidas en el artículo 85, del Estatuto de Personal Sanitario No Facultativo de la Seguridad Social. Dicho estatuto se plasmó en una Orden del Ministerio de Trabajo de 26 de Abril de 1973 (publicado en el B.O.E. del 28 y 30 de Abril de 1973). Aunque se ha promulgado el nuevo Estatuto Marco que afecta a todo el personal estatutario del Sistema Nacional de Salud (Ley 55/2003, de 16 de diciembre) y deroga los tres estatutos vigentes hasta la fecha, las funciones recogidas en el antiguo Estatuto continúan vigentes (según la Disposición Transitoria Sexta de la Ley 55/2003
Art. 74 del Estatuto: Corresponde a las Auxiliares de Enfermería ejercer, en general, los servicios complementarios de la asistencia sanitaria en aquellos aspectos que no sean de la competencia del Personal Auxiliar Sanitario Titulado. A tales efectos, se atendrán a las instrucciones que reciban del citado personal que tenga atribuida la responsabilidad en la esfera de su competencia del Departamento o Servicio donde actúen las interesadas, y, en todo caso, dependerán de la Jefatura de Enfermería y de la Dirección del Centro. Igualmente cumplirán aquellas otras funciones que se señalen en los Reglamentos de Instituciones Sanitarias y las instrucciones propias de cada Centro, en cuanto no se opongan a lo establecido en el presente Estatuto.
Art. 75 del Estatuto: Las funciones de las Auxiliares de Enfermería en los Servicios de Enfermería serán:
Hacer las camas de los enfermos, excepto cuando por su estado le corresponda al Ayudante Técnico Sanitario o Enfermera, ayudando a los mismos en este caso.
Realizar el aseo y limpieza de los enfermos, ayudando al Personal Auxiliar Sanitario Titulado, cuando la situación del enfermo lo requiera.
Llevar las cuñas a los enfermos y retirarlas, teniendo cuidado de su limpieza.
Realizar la limpieza de los carros de curas y de su material.
La recepción de los carros de comida y la distribución de la misma.
Servir las comidas a los enfermos, atendiendo a la colocación y retirada de bandejas, cubiertos y vajilla; entendiéndose que dicha retirada se efectuará por el personal al que corresponda desde la puerta de la habitación de los enfermos.
Dar la comida a los enfermos que no puedan hacerlo por sí mismos, salvo en aquellos casos que requieran cuidados especiales.
Clasificar y ordenar las lencerías de planta a efectos de reposición de ropas y de vestuario, relacionándose con los servicios de lavadero y planta, presenciando la clasificación y recuento de las mismas, que se realizarán por el personal del lavadero.
Por indicación del Personal Auxiliar Sanitario Titulado colaborará en la administración de medicamentos por vía oral y rectal, con exclusión de la vía parenteral. Asimismo podrá aplicar enemas de limpieza, salvo en casos de enfermos graves.
Colaborar con el Personal Auxiliar Sanitario Titulado y bajo su supervisión en la recogida de los datos termométricos. Igualmente recogerán los signos que hayan llamado su atención, que transmitirá a dicho personal, en unión de las espontáneas manifestaciones de los enfermos sobre sus propios síntomas.
Colaborar con el Personal Auxiliar Sanitario Titulado en el rasurado de las enfermas.
Trasladar, para su cumplimiento por los Celadores, las comunicaciones verbales, documentos, correspondencia y objetos que les sean confiados por sus superiores.
En general, todas aquellas actividades que, sin tener un carácter profesional sanitario, vienen a facilitar las funciones del Médico y de la Enfermera o Ayudante Técnico Sanitario.
Formamos profesionales, intentando crear un ambiente agradable en los grupos, con lazos de amistad y confianza, que favorezcan el ritmo, aprendizaje y el apoyo del grupo en las clases
Si eres un TCAE con experiencia, nosotros te enseñamos a demostrar lo q sabes: como aprobar el examen, optimizando tus conocimientos y gestionando el tiempo. Si tienes poca experiencia te ayudamos a conocer lo que no sabes en todos los aspectos de la profesión y a rentabilizar tus conocimientos”
Modalidades de la formación
Contamos con dos modalidades de preparación. para que elijas cómo estudiar.
Legislación y específico (Presencial / Distancia)
Lo que te ofrecemos
- Clases presenciales guiadas por el método VER
- Campus virtual 24/7
- Conexión con compañeros/as
- Variedad de horarios, mañana y tarde
- Instalaciones cómodas
- Resolución de dudas en clase y desde el campus virtual
- Material en pdf
Ventajas de la Modalidad Presencial
- Tu clase semanal en el horario que eliges
- Focalizas tu atención a las explicaciones
- Creación de rutina de estudio
- Cercanía y conexión con el profesorado
- Contacto directo con tu grupo de clase
Lo que te ofrecemos
- Clases por videoconferencia guiadas por el método VER
- Puedes conectarte a tus clases en directo o verlas en diferido
- Clases grabadas durante 1 semana
- Campus virtual 24/7
- Interacción con el grupo a través del campus
- Resolución de dudas en directo y desde el campus virtual
- Material en pdf
Ventajas de la Modalidad a Distancia
- Tu clase semanal en el horario que te viene bien
- Optimización de tus desplazamientos
- Comodidad desde casa
- Creación de rutina de estudio
- Cercanía y conexión con el profesorado
Legislación y específico (Presencial / Distancia)
Modalidad Presencial
Lo que te ofrecemos
- Clases presenciales guiadas por el método VER
- Campus virtual 24/7
- Conexión con compañeros/as
- Variedad de horarios, mañana y tarde
- Instalaciones cómodas
- Resolución de dudas en clase y desde el campus virtual
- Material en pdf
Ventajas de la Modalidad Presencial
- Tu clase semanal en el horario que eliges
- Focalizas tu atención a las explicaciones
- Creación de rutina de estudio
- Cercanía y conexión con el profesorado
- Contacto directo con tu grupo de clase
Modalidad a Distancia
Lo que te ofrecemos
- Clases por videoconferencia guiadas por el método VER
- Puedes conectarte a tus clases en directo o verlas en diferido
- Clases grabadas durante 1 semana
- Campus virtual 24/7
- Interacción con el grupo a través del campus
- Resolución de dudas en directo y desde el campus virtual
- Material en pdf
Ventajas de la Modalidad a Distancia
- Tu clase semanal en el horario que te viene bien
- Optimización de tus desplazamientos
- Comodidad desde casa
- Creación de rutina de estudio
- Cercanía y conexión con el profesorado
79,50€
Modalidad presencial y a distancia
Una clase a la semana, de lunes a viernes a elegir. Las clases se alternan, una semana legislación y otra semana específico.
-
Mañana: 09:30–13:30 h
Tarde: 16:00–20:00 h
- 4 horas
- Modalidades TCAE- Auxiliar de Clínica / Enfermería Diputación de Valladolid
Nosotros te asesoramos en tu camino
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BUENO A base de 264 reseñas Publicado en Google Noelia SanzTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Para quién esté pensando en preparar oposiciones recomiendo totalmente esta academia, tanto para la legislación como para la parte de informática. Con un gran equipo de profesionales, desde el profesorado hasta las chicas de secretaría, siguiendo su metodología de trabajo, y con constancia, vas a conseguir una plaza seguro.Publicado en Google Elena De DiosTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. He preparado la parte de Informática en esta Academia y he conseguido plaza. Buena formación, temarios actualizados e interés por la opinión y sugerencias del alumnado. Mi valoración es muy positiva. Gracias a todo el equipo y en especial al preparador Emilio Panizo.Publicado en Google Estefania CrespoTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Excelente academia para preparar la oposición. Destaco especialmente la calidad de los profesores. Gracias a su planificación he podido organizar mi estudio y aprobar a la primera. Sin duda, la mejor inversión que he hecho.Publicado en Google MARIA JESUS VARELA PEREZTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Preparé la oposición de administrativo promoción interna de Sacyl en esta academia y conseguí la plaza. Son un gran equipo y la formación es inmejorable. Muchas gracias sobre todo a la preparadora Teresa. Es fantástica.Publicado en Google Andrea SierraTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Han sido fundamentales para conseguir mi plaza, compañeros de camino imprescindibles, guías, profesionales. Me han ayudado académica y personalmente a conseguir mi objetivo. Muchas gracias a María, Ana Isabel y Verónica.Publicado en Google Ana RodriguezTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Mi experiencia con este centro ha sido muy satisfactoria,con una profesora excepcional junto al resto del equipo, compañer@s...disfrutando del proceso y obteniendo buenos resultadosPublicado en Google mariangels@gmail.com Anton De VegaTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Recomiendo está academia con los ojos cerrados. Buen temario, Buenos profesionales.gracias a María y a Laura mis profesoras he conseguido cumplir una meta. Un abrazo grande.marianPublicado en Google Ainhoa Calvo CruzTrustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Nunca me había puesto a opositar, pero desde luego ha sido todo un acierto esta academia, los profesores son cercanos, te dan todo el material con las actualizaciones, te van guiando en todo. Hay que trabajar para conseguir la plaza, pero desde luego su método para formar ha tenido mucho que ver, en mi caso, para conseguir a la primera la plaza, muchas gracias.
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