Si deseas formar parte de la lista de personas que obtendrán una plaza de docente como profesor de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Filosofía en esta OPE del 2017, reserva ya tu plaza en Veropo.
Título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.
Formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Fuera de Plazo
Los preparadores con más experiencia en estas oposiciones en Castilla y León, pasan a formar parte del equipo de Veropo y estarán a tu disposición.
Gran parte de nuestro éxito radica en que en clase el preparador pone todo su empeño para que los alumnos entiendan aquello que tendrán que estudiar después en su casa.
Los alumnos prepararán todos los ejercicios de la oposición sin necesidad de buscar apoyo auxiliar en su formación.
El alumno se enfrentará desde el primer momento a ejercicios similares a los que tendrá en el examen final.
Nuestros alumnos no tienen que pagar ningún tipo de matrícula ni de material ya que todo está incluido en la mensualidad, adquiriendo con Veropo un simple compromiso mensual.
Si te es imposible asistir a nuestras clases presenciales tendrás la posibilidad de hacer el mismo curso de forma online a través de nuestra plataforma e-learning.
En esta prueba se pretende que el opositor demuestre sus conocimientos específicos de la especialidad a la que se presenta. Está formada por dos partes:
Primera parte: Se trata de una prueba práctica en la que el opositor tendrá que demostrar que tiene la formación científica y el dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas propias de esta especialidad. Se valorará con un máximo de 4 puntos.
Segunda parte: El opositor tendrá que desarrollar por escrito un tema que habrá elegido entre cuatro, extraídos al azar por el tribunal. El tiempo para la realización de esta parte es de 2 horas. Se valorará con un máximo de 6 puntos.
Las dos partes mencionadas justo encima se realizarán por escrito y el mismo día. Posteriormente el tribunal, citará a los opositores para la lectura al menos de la segunda parte, pudiendo decidir que la primera también tenga que leerse delante del tribunal.
Constará de dos partes:
Primera parte: Presentar y defender una programación didáctica relacionada con la especialidad de Filosofía. Esta programación se corresponderá con un curso escolar.
Segunda parte: Preparación y exposición oral ante el tribunal de una unidad didáctica, pudiendo elegir el opositor entre su programación didáctica o el temario oficial de la especialidad.
Tema 1. La experiencia filosófica y sus formas: las concepciones de la filosofía.
Tema 2. La función de la filosofía en el conjunto de la cultura. La relación del saber filosófico con el saber científico y otros saberes.
Tema 3. La comunicación humana y el lenguaje: lenguaje natural y lenguajes formales.
Tema 4. Sentido y referencia. Teorías del significado.
Tema 5. De la Lógica clásica a la Lógica simbólica.
Tema 6. El cálculo de proposiciones y de predicados.
Tema 7. La lógica como sistema formal axiomático; los limites de los sistemas formales axiomáticos.
Tema 8. La verdad en las matemáticas y en las ciencias empíricas (sociales y naturales)
Tema 9. Naturaleza de las leyes, las teorías y los modelos científicos. El contexto de la justificación científica y el contexto del descubrimiento científico.
Tema 10. La construcción científica de la realidad, determinismo e indeterminismo; el postulado de la objetividad.
Tema 11. Conocimiento y lenguaje: el problema de los conceptos universales.
Tema 12. Los elementos a priori en el conocimiento.
Tema 13. Los límites del conocimiento humano y el problema de lo irracional.
Tema 14. La metafísica como problema.
Tema 15. Formación y sentido de la idea de ente.
Tema 16. Los primeros principios y su valor ontológico.
Tema 17. Las categorías y los diversos sistemas categoriales.
Tema 18. Los distintos planteamientos en torno al concepto de sustancia. Valoración crítica del principio de causalidad.
Tema 19. La realidad personal y el problema de la libertad.
Tema 20. El debate histórico en torno a la relación ente la fe y la razón.
Tema 21. Ontologismo, agnosticismo y ateísmo.
Tema 22. La reflexión filosófica sobre la belleza.
Tema 23. La evolución y sus implicaciones filosóficas.
Tema 24. La antropología como campo de estudio. Diversas concepciones de la antropología.
Tema 25. La antropogénesis: naturaleza y cultura
Tema 26. Las distintas concepciones de la Psicología como ciencia.
Tema 27. La actividad perceptiva y representativa en la persona humana.
Tema 28. El carácter simbólico del ser humano: pensamiento y lenguaje. El cognitivimo.
Tema 29. La motivación humana y la vida afectiva.
Tema 30. El aprendizaje y la conducta humana.
Tema 31. Las distintas concepciones de la sociología como ciencia
Tema 32. Origen y naturaleza de la sociedad.
Tema 33. Formas de organización política.
Tema 34. Fundamentos filosóficos del derecho y la justicia.
Tema 35. Conflicto y cambio social: factores y tipo.
Tema 36. El desarrollo de la técnica y sus implicaciones en la sociedad contemporánea.
Tema 37. Bases antropológicas de la conducta moral.
Tema 38. La génesis de los valores morales: naturaleza y convención.
Tema 39. El lenguaje moral. Forma y justificación de los juicios morales.
Tema 40. Bien y valor.
Tema 41. Éticas materiales y Éticas formales.
Tema 42. Ética y política.
Tema 43. Principales problemas éticos en la actividad científica y técnica y en la convivencia social de nuestro tiempo.
Tema 44. Ética y derecho: los derechos humanos.
Tema 45. El estado de bienestar. Alienación y libertad en las sociedades tecnificadas.
Tema 46. La historia de la Filosofía como problema filosófico.
Tema 47. Los modelos de explicación racional en los presocráticos
Tema 48. El debate ético-político en Sócrates y los sofistas
Tema 49. La justicia en la Polis como objetivo de la filosofía de Platón
Tema 50. La naturaleza en Aristóteles
Tema 51. El desarrollo de la ciencia en el pensamiento helenístico
Tema 52. La síntesis escolástica de Santo Tomás de Aquino
Tema 53. El nominalismo y la ciencia del siglo XIV
Tema 54. La revolución científica. Galileo y Newton
Tema 55. El método cartesiano
Tema 56. El sujeto ético-político en Spinoza
Tema 57. Ciencia y conocimiento en Leibniz
Tema 58. El empirismo y las ciencias morales: Locke y Hume
Tema 59. El uso teórico de la razón en Kant
Tema 60. El uso práctico de la razón en Kant
Tema 61. La filosofía de Hegel: sujeto, sistema y estado
Tema 62. El positivismo y el avance científico del siglo XIX
Tema 63. La crítica de Marx al capitalismo y su influjo en la historia del pensamiento occidental
Tema 64. Nietzsche y la crisis de la cultura occidental
Tema 65. La fenomenología de E. Husserl
Tema 66. Freud: el psicoanálisis como crítica de la cultura occidental
Tema 67. El problema del ser en Heidegger y en las filosofías de la existencia
Tema 68. L. Wittgenstein y B.Russel: La corriente analítica en la filosofía
Tema 69. Razón y sociedad en la escuela de Frankfurt y en K.R. Popper
Tema 70. Ortega y Gasset y la filosofía del exilio español
Tema 71. La filosofía de «fin de siglo» Hermenéutica y posmodernidad. Cuestionario de carácter didáctico y de contenido.